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      蘭考縣蘭陽街道蘭陽回民小學幫扶記錄

      時間:2019-04-19 11:39:20  發布人:省編輯   閱讀:214

      記錄(一)

      輔導學生:張恩誠

      輔導教師:沈慧玲

      輔導時間:2019415

      輔導地點:辦公室

      該生存在的問題及情況表現:該生學習成績比較差,而且在行為規范上也存在問題,上課講話做小動作,下課追逐打鬧等。

      原因分析:該生成績差主要是上課不認真聽講,總是開小差,不認真看書。

      教育措施:

      1、施加壓力,務必讓他認識到就其目前的學習狀態考試肯定不會有理想的成績,并幫他制定學習目標,經常督促他。

      2、利用課余對他進行多輔導。

      3、與其家長聯系,家庭教育和學校教育相結合。

      幫扶效果:據同學反映他同學也愿意跟他交往了;語文、數學兩門功課也提高了不少。

       

      記錄(二)

      輔導學生:王梓旭

      輔導教師:曹萍

      輔導時間:2019415

      輔導地點:辦公室

      該生存在的問題及情況表現:該生上課經常開小差,不按時完成作業;自控潛力較差,個性是在家,經常纏著家長不想寫作業。

      原因分析:主要是該生厭學,基礎不太好,怕被同學老師笑話,不敢問,在家跟著奶奶,由于奶奶年齡大輔導不了。于是,他就不把精力花在學習上了。

      教育措施:

      1、經常與他奶奶聯系,要求他奶奶做好他的思想工作,多給孩子一些精神上和物質上的獎勵。

      2、該生開學時還是比較用心的,由于多次完不成老師布置的作業,字也寫得不好,老是被老師們批評,失去了信心,所以需要調動他學習的用心性。

      3、對他多點耐心、關心,抓住他喜歡勞動的優點,經常鼓勵他,引導其他同學也來幫忙他。

      幫扶效果:這幾個星期完成作業的狀況好了很多,都能按時完成了,課堂上也能提起精神,舉手發言了,但還需努力。

       

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